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重庆市5个区顺利通过义务教育发展基本均衡区国家督导认定
录入者:ddslb 作者:无  点击数:836   更新时间:2015-12-2 15:23:12
   

重庆市5个区顺利通过义务教育发展基本均衡区国家督导认定

 

112327日,国务院教育督导委员会办公室组织国家督导专家组一行10人,对重庆市2015年申报义务教育发展基本均衡区县开展督导认定。督导组深入涪陵区、北碚区、长寿区、大足区、璧山区等5个区,通过随机抽查48所学校,核查相关文件资料、数据,召开人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会,发放问卷、随机访谈征求公众意见等方式,进行了义务教育发展基本均衡区实地督导认定。

1127上午,召开重庆市义务教育均衡发展国家督导认定意见反馈暨义务教育均衡发展工作推进会,国家督学、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超,国家督学、国家督导专家组组长、贵州省教育厅厅长霍健康,市人民政府副市长吴刚、市人民政府副秘书长王余果、市人大教科文卫委副主任周勇、市教委主任周旭等市教委领导及国家督导专家组全体成员出席会议,市政府相关部门负责人,涪陵区等5个区政府主要负责人,各区县政府分管负责人、教委主任和政府教育督导室主要负责人近200人参加会议。

国家督导专家组组长霍健康代表专家组向重庆市反馈了督导意见。国家督导专家组认为,重庆市及5个区政府高度重视义务教育均衡发展,科学定位,统筹规划,强化责任,改革创新,工作扎实,全市义务教育均衡发展稳步推进,成效显著,一致认为重庆市5个区均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定标准。国家督导专家组将把此次督导结果向教育部和国务院教育督导委员会报告,提请最后认定。

市政府副市长吴刚要求市级有关部门和5个区对国家督导专家组提出的督导意见,要高度重视,限期整改,通过加强督导,强化问责,不断推进全市义务教育均衡发展。市教委、市政府教育督导室要进一步总结提炼本次接受国家督导认定的5个区的工作经验,为其他区县推进工作提供学习借鉴。吴刚副市长对我市今后一个时期推进义务教育均衡发展进行了再动员和再部署。一是要进一步凸显义务教育均衡发展的战略地位。要把推进义务教育均衡发展作为“科学发展、富民兴渝”的基础工程和事关社会和谐、公平、公正的“民生工程”,作为教育工作的战略目标和战略重点,作为2016年全市教育工作 “重中之重”的目标任务。二是要进一步明确推进义务教育均衡发展的目标任务。根据党中央、国务院关于义务教育均衡发展的决策部署,对照部市推进义务教育均衡发展工作备忘录要求,确保2018年全市实现区县域内义务教育发展基本均衡的战略目标。三是进一步强化推进义务教育均衡发展的政策措施。要合理调整和科学规划学校布局,深入推进中小学标准化建设,全面提升农村学校教师队伍整体素质,努力实现优质教育资源共享,扎实推进教育内涵发展,强化区县政府的主体责任,依法强化对区县政府的考核和督导评估

国家督学、国务院教育督导办公室主任何秀超对重庆市推进义务教育均衡发展取得的成绩给予了充分肯定和高度评价,并对我市进一步加快推进义务教育均衡发展提出四个方面的要求:一要坚持问题导向。重庆市义务教育均衡发展工作应着眼于全市所有区县,坚持问题导向,对照督导评估体系,认真查找薄弱环节,针对带有普遍性的20个方面的问题,作为加快推进义务教育均衡发展的着力点和突破口,补齐短板,缩小差距。二要加大工作力度。将义务教育均衡发展与当前的精准扶贫工作有机整合,打好教育扶贫这场攻坚战。要学习借鉴兄弟省市经验,建立奖惩机制,对通过国家督导认定区县给予一定的奖励,充分调动区县工作积极性,加大统筹力度,抓紧工作节奏,落实整改任务,争取全市尽快实现区县域内义务教育发展基本均衡的工作目标。三要注重结果运用。转变管理方式,强化教育督导,利用好现代信息技术,加强教育的评估监测,注重督导结果的应用,加大问责力度。四要强化改革创新。以推进义务教育均衡发展为抓手,深化教育领域综合改革,加强城乡教育统筹,大力促进教育公平,不断提高教育质量,努力办好人民满意的教育。

 

 

 

 

 

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